2017年高考今天拉開大幕。這是自1977年恢復高考以來的第40次全國高考。40年來，高考影響和改變瞭幾代人的命運，是許多中國人共同而有區別的記憶。
1 此時中國高考制度已經中斷10年
2 全國首次實施統一命題、分省錄取，分省錄取制度基本沿用至今
3 英語正式成為高考科目
4 教育部規定可以招收少數計劃外自費生，計劃招生調節招生自此“雙軌”
5 高校試行並軌招生，學費開始增加
6 高校全面並軌台中進銷存，學費增幅達到30%甚至50%
7 普通高校試行“春季招生考試”
8 當年5月，教育部宣佈取消高考考生年齡和婚姻限制
9 教育部批準首批22所高校試點自主招生
10 從當年開始，高考考期從7月提前至6月
新高考進銷存軟體推薦元年
改革風向標
今年被erp進銷存稱為“新高考元年”——２０１４年國務院發佈《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，啟動上海、浙江高考綜合改革試點，兩地改革後的首批高中畢業生將參加高考。兩地的改革一定程度上成為全國高考改革風向標。
焦點１一考定終身是否打破
２０１４年發佈的意見指出，“新高考”之下，學生的高考成績由“兩依據一參考”構成：“兩依據”指統考和學業水平考試；“一參考”即綜合素質評價。今年浙江考生迎來全新的“３＋３”高考模式：必考科目語數外３科統考，外語可考兩次，自選３科學業水平考試成績計入總成績，學業水平考試可一年兩考。目前已公佈高考新方案的省區市，也大多采用這一模式。
焦點2學生選擇性是否增加
上海、浙江兩地“３＋３”新高考方案取消文理分科，打破傳統文科考“史地政”、理科考“物化生”的模式，考生可根據興趣和特長，從學業水平考試科目中任選３科成績計入高考總成績。根據浙江省教育考試院的數據，浙進銷存管理系統江省選擇傳統理科的學生由６０％下降到１７％，選擇傳統文科的由４０％下降到１０％，更多學生交叉選擇三門選考科目。
焦點3錄取模式有哪些變化
國傢教育考試指導委員會委員、北京師范大學原校長鐘秉林說，“新高考”改革的基本價值取向，是尊重學生選擇權和擴大高校招生錄取自主權。改革的最終方向，是實現高校和考生之間的雙向選擇。浙江的“新高考”方案，采用“專業＋學校”的錄取模式，普通類高考考生可填報８０個專業平行志願。今年上海本科批次的志願填報及投檔的基本單位由“院校”改為“院校專業組”。本科普通批次最多可填報２４個“院校專業組”志願。
焦點4招生取向有哪些變化
在很多高校教師看來，“新高考”最大的亮點之一，就是高校招生將參考學生在高中階段的綜合素質評價信息。
杭州高級中學校長尚可說，這種招生取向已經撬動瞭中學育人模式的重構。高考改革釋放出的多元化招生信號，已經倒逼中學關註學生的基本素養，如社團表現、學術創新和體育競技等。
本報綜合新華社電
制圖王繼霞
(原標題：高考40年（圖）)
本文來源：天津網-城市快報
責任編輯：王曉易_NE0011
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